【摘 要】
：
本文通过详细的阐述了现阶段我国优质高产水稻栽培技术的生产现状，深刻的研究和分析了优质高产水稻栽培技术推广的重要性和必要性，并就如何的推进优质高产水稻栽培技术创新和改
【机 构】
：
贵州省思南县兴隆乡农业服务中心;贵州省思南县瓮溪镇农业服务中心
论文部分内容阅读
本文通过详细的阐述了现阶段我国优质高产水稻栽培技术的生产现状，深刻的研究和分析了优质高产水稻栽培技术推广的重要性和必要性，并就如何的推进优质高产水稻栽培技术创新和改革提出了一些建议和看法，以期有助于提升水稻培育和生产的技术水平，在有限的土地资源上，最大限度的提升水稻的产量，不断的改进稻米的质量，提升水稻的市场竞争力，注重有机绿色稻米的生产技术研究。同时，加强对于农业结构的调整，对优质高产水稻栽培技术进行重点扶持和推广，推进水稻生产产业化发展，切实提升农民以及农业企业的经济效益。
其他文献
加强学校文化建设,创建具有独特品质魅力的学校文化,是提升学校教育内涵的重要途径。多年来,我校不断加强校园文化建设,全面提高学生综合素质,使学校的各项工作在继承中发展,在和谐中创新,着力构建新形势下文化育人、管理育人、环境育人的新型示范初中。 一、凝练学校的文化底蕴,实现目标育人 学校文化底蕴是学校的办学方向、理念、目标、特色、思路的一种综合体现,更是办学成效的结晶体现,是学校发展的灵魂
稻米是人们最重要的主食，是人类生存和发展的根本。水稻种植直接关系到人们的切身利益，不仅要高质量的栽培技术，而且还要在水稻生长过程中进行精密的水肥管理。但水稻种植和管理
摘要: 传统有限元法的教学主要针对研究生,本文作者以我院机械工程的学生作为研究对象,研究了适合本三学生、有助于他们进行机械工程师认证考试的机械工程有限元法的教学内容和教学方法,使本三的有限元法教学更偏重于应用,让学生的课堂学习内容能直接运用于今后的工作中。研究证明,这种偏重应用型的有限元法教学,对促进学生就业与提高技术应用能力都产生了积极的作用。 关键词: 有限元法职业资格认证应用型机械工程
作为一种文化现象,校园文化应该是指在整个学校教育过程中由师生所创造的物质财富和精神财富的总和。它包括物质形态的校园设施,活动形态的校园活动,以及由此作用于师生内心的心理形态积淀。加强校园文化建设是深化素质教育改革、实施新课程的需要,是社会发展战略的必然要求,是陶冶学生情操、张扬学生个性、培养学生良好行为的有效举措,是学校正常运行,提高办学质量的有效保证。 一、校园文化的结构组成 1.物
忠县是一个农业大县，经济作物辣椒的种植成为一大支柱产业。近年来蔬菜的种植取得了多个方面的突破，其种植面积不断扩大，种植品种不断增加，种植方法不断更新。这其中设施种植成果
暗示教育就是用含蓄、间接的方法向被暗示者提供信息,对其心理和行为产生影响,使其接受暗示者的意见或按照一定的方式去行动,从而达到与暗示者的意志相吻合的目的.积极的暗示
田间采用50%赢利水分散粒剂3000倍液，防治效果在90.0%-92.0%；30%爱苗乳油3000倍，防治效果在94.0%；3%井冈霉素水剂500倍液，防治效果在48.0%-54.0%；赢利和爱苗的防效与井冈霉素的防效
水稻稻瘟病是一种真菌病害，属半知菌亚门，丛梗孢目、梨形孢属，是水稻三大(稻瘟病、白叶枯病、纹枯病)病害之一，发生于全国各大稻区，发病后一般减产15％以上，重者无收，而且严重影响水稻
在初中教育教学工作中,班主任工作非常重要,在学生学习与成长过程当中起着重要的促进作用。做好一名班主任非常不容易,尤其在正确处理与学生家长之间关系、争取家长配合支持等方面,面临着许多复杂的因素:有的家长对班主任缺乏深入了解,对其工作能力产生怀疑;有的家长不认同班主任工作方式;也有的家长与班主任老师沟通较少,相互之间缺乏了解,在学生教育等问题上容易产生一些误会。另外,我们有些班主任教师,特别是一些刚走
一、思维定势的形成因素 现在早已进入创新时代,没有创新意识就不能跟上时代的步伐,创新能力的培养是个艰巨的过程,与创新教育对立的则是思维定势,它常使学生按照习惯思路去考虑各方面问题,很难跳出旧思路的框框模式,难以创新。培养学生的创新能力、打破思维定势,是教育工作者义不容辞的职责。 1.教学法的根深蒂固。 比如五步教学法:复习—介绍—操练—练习—巩固,许多从教者一如拿到法宝,不论是什么教学,