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通过对应用型本科学生计算机基础水平的现状分析,结合广州工商学院会计专业计算机应用基础课程教学实践,探索以项目教学为基础,结合“学案导学”法,从而提高学生的计算机理论与实践的学习水平。
应用型本科《计算机基础》学案教学研究与实践
【摘 要】
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通过对应用型本科学生计算机基础水平的现状分析,结合广州工商学院会计专业计算机应用基础课程教学实践,探索以项目教学为基础,结合“学案导学”法,从而提高学生的计算机理论
【机 构】
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广州工商学院计算机科学与工程系;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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0年期
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