高压氧联合葛根素注射液治疗突发神经性耳聋62例疗效观察

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cs8613416
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨高压氧联合葛根素注射液治疗突发神经性耳聋的临床疗效。方法选取我院诊治的突发神经性耳聋患者50例为对照组,均给予营养神经、糖皮质激素及能量合剂等药物,同时给予高压氧治疗。同期入院患者62例为实验组,在上述治疗基础上给予葛根素注射液治疗。3周后观察2组临床疗效,并比较2组听力改善程度及血液流变学指标。结果实验组治疗有效率为98.4%(61/62),而对照组为84.0%(42/50),差异有统计学意义(P<0.05)。2组治疗前纯音听阈和听力损失程度差异无统计学意义(P>0.05),而治疗后实验组听力损失程度优于对照组(P<0.05),而纯音听阈低于对照组(P<0.05)。实验组血液流变学指标均优于对照组(P<0.05)。结论对于突发神经性耳聋,采用高压氧联合葛根素注射液可有效改善患者血液流变学指标,提高听力功能。
其他文献
针对煤矿水害防治领域隔水层性能研究中地应力测试需求,将油气田勘探开发中应用比较成熟的非弹性应变恢复(ASR)地应力测试方法引入。该方法利用钻孔取岩心开展地应力测量,对其
随着新课改的不断实施,初中物理教学也进行了一系列的创新。在初中物理教学过程当中,开展小组合作学习可以使学生对物理知识的理解更加深刻,提升物理教学的效率。本文对当前物理
学校作为教育的主阵地,很多家长对学校有着较深的误解。有的是对教育政策法规的不熟悉;有的是因为误会;有的是对教育方法的不认可。如何化解这些需要学校的主动处理,多途径的化解
游戏教学方法作为一种较为活泼的教学方法,更能吸引学生的学习兴趣。如果教师能够正确运用它,就可以提高教学效果。本文探讨了游戏教学法在初中英语教学中的应用。
随着科学和人类生活的关系日益密切,公民的科学素养的水平高低已经成为影响一个国家的综合国力和国际竞争力的重要因素之一。如何提高全体公民的科学素养已经成为了各国科学
血液透析失衡综合征是指在透析过程中或透析结束不久出现的以精神、神经系统为主症的综合征,常持续数小时至24h后逐渐消失。轻度失衡时,患者仅有头痛、焦虑不安或恶心、呕吐,严
交响乐团被喻为一座城市的声音,这道声音唱响的是一座城市的底蕴和文化软实力。进入新时代,随着文化大发展大繁荣,安徽省内涌现出多支交响乐团,本文梳理安徽省内各交响乐团建
水泥砂浆是一种典型的脆性材料,为有效改善其韧性,降低其脆性,引入三维玻璃纤维连体织物来增强硫铝酸盐水泥砂浆,同时对其力学性能、抗冻融性和耐老化性能进行了研究。研究结
目的观察连续臂丛阻滞及术后臂丛自控镇痛对断指再植成活率的影响。方法选择ASA分级Ⅰ、Ⅱ级急诊单指离断伤行断指再植手术病人120例,随机分成两组,每组60例。R组行臂丛阻滞
作为教师和学生间双边活动的主要纽带,教师提问在课堂互动中起到重要作用。然而,直到20世纪早期它才被国内学者重视,而教师提问的大多数研究进行于大学,很少在高中进行。因此