高中美术鉴赏教育审美价值探讨

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随着新课程改革的推行, 高中美术教学逐渐向鉴赏性审美教育方向偏移。 对学生进行鉴赏教学, 不但能够有效rn提高学生的实践能力与自主学习能力, 还能够充分激发学生的创意思维, 全面优化综合素质, 充实生活与学习。 本文对当前rn美术教学中存在的问题入手, 分析并提出了开展高中美术鉴赏教学的重要性及优化对策, 以期为提高高中美术的教学质量,rn培养学生的综合能力提供参考建议。
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