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【机 构】
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城市观察
【出 处】
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城市观察
【发表日期】
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2023年01期
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跨学科主题学习是2022年版义务教育课程标准的亮点之一。本文以“我的毕业我做主”主题学习为例，从明确学习主题、定位学习目标、分解学习任务、推进学习过程、落实学习评价几个环节，结合具体实施的五个步骤：情境导入—主题探究—设计制作—展示分享—总结反思，力图为一线教师实施跨学科主题学习提供实践参考。
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