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数学情境之于核心素养培育而言,就是一条康庄大道.利用数学情境来培育核心素养,那情境中的数学要素就必须齐全,情境要有核心素养各个要素落地的空间,同时情境中的关键元素要能够贯穿课堂的始终.当初中数学教学精心创设数学情境的时候,学生对数学情境中元素的加工,总能够让数学学科核心素养的六个要素或者其中的部分要素,得到不同程度的体现.