“白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。”去年暑假，我领略了海滨的热闹。
　　“暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。”随着初升的朝阳，海面热闹起来了。“哗哗哗”，一排排淡蓝色的浪花唱着歌谣向海岸飞奔而来，与海风正面相撞，从水面上跃起，似一只只海豚从水中一跃而起，在空中划出一道美丽的弧线，“唰——”的一声跳入水中，没了踪影。海浪冲上海岸，和岩石来了一个亲密接触，“哗啦——”激起无数白色的水珠，借着海风的威力，在空中飞扬，如雾、似烟、赛尘，朝阳的光芒，给水珠披上了七彩的纱衣，岩石上一颗颗钻石般的水珠，让我有一种行走在仙境的感觉。①
　　我不由自主地深吸一口氣，一股略带着腥咸的空气顺着鼻腔冲进身体。好爽啊！瞧，远处海面上，几艘帆船正在奋力驶来，似一条条劈波斩浪的鲸鱼。一艘船儿的后面突然闪起来几道银光，原来是鱼儿们腾空跃起，也加入了帆船比赛。
　　“面朝大海，春暖花开。”朝阳带来了观海的人们，海滩热闹起来了。身着七彩泳衣的人们，有的三三两两，悠闲地散步;有的你追我赶，热闹地嬉戏;有的神采奕奕，开心地堆沙堡;有的聚精会神，专心地“寻宝”……我加入了“寻宝”的行列，左手拿着铲，右手拿桶，走一路铲一路，欢快地哼着：“我手拿流星弯月刀，喊着响亮的口号……”很快，我收获了十四个贝壳，八个海螺。②
　　“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”阳光给海岸边的植物带来活力。“沙沙……沙沙……”香樟树摇着沙锤，开始了演奏;“唰唰……唰唰……”椰子树甩动着长发，跳起了现代舞;“哗啦……哗啦……”海滨木槿晃起了油绿的小手，打起了节拍。树木和海浪一起，共同演奏着一曲交响乐，欢迎游人们的到来。③
　　夏日海滨，怎一个热闹了得。
　　①抓住声音——“哗哗哗”;描绘颜色——“淡蓝色、白色”，以及一系列动词——“飞奔、跃起、划出、跳入、冲上、借着、飞扬”，写出海浪自海中奔向海岸，拍打岩石的形态、动态。
　　②这一段，小作者来到了海滩上，抓住人们不同的形态——散步、嬉戏、堆沙堡、捡贝壳、海螺，写出了海滩上的热闹。
　　③抓住海边树木的声音，写出海边生机无限。
　　老师小评
　　这篇习作中，小作者重点写了海面的浪花、海滩的人们、海岸边的树木， 通过视线的转移，抓住了景物的颜色、形态、声音，描绘出了“夏日海滨，怎一个热闹了得”的场景。
　　【作者系河南南阳市油田第五小学303班学生， 指导并置评：史育婷】