情境教学法在小学语文教学中的应用研究

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随着社会的高速发展,在新课改的背景下社会各界对小学语文课堂的教学提出了更高的要求.小学语文课堂要改变传统教学模式中的填鸭式教学的弊端,重视教师在课堂教学中的促进作用,强调老师与学生们之间的积极互动环节,用此来激发学生们对于语文学习的兴趣,在这种形势下情景教学方式应运而生.情境教学法在语文教学过程中应用是非常广泛的,不但能够有效激发学生们对语文学习的兴趣,还能够提升语文老师的教学质量以及教学效果.
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