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歌唱教学作为幼儿音乐教育的重要组成部分，对于激发幼儿学习兴趣，增强幼儿审美情趣，丰富幼儿情感体验，提升幼儿音乐素养，促进幼儿身心发展有着十分深远的意义。本文主要分析了幼儿园歌唱教学中存在的问题，并探讨了相应的解决对策。
幼儿园歌唱教学中存在的问题及解决对策分析
【摘 要】
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歌唱教学作为幼儿音乐教育的重要组成部分，对于激发幼儿学习兴趣，增强幼儿审美情趣，丰富幼儿情感体验，提升幼儿音乐素养，促进幼儿身心发展有着十分深远的意义。本文主要分析了幼儿
【机 构】
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江西省赣州市南康区幼儿园
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年18期
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