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河北省高校新生英语素质存在三个特点。三个特点的形成是中学应试教育和素质教育并存和角力的结果。而河北省残缺的英语高考命题形式是导致其中学生英语听说能力普遍很差的根本原因。为此，一方面应改革高考英语形武，增加听说部分；另一方面应采取有效措施，提高大学英语听说教学的效果。
河北省高校新生英语特点及其成因和对策研究
【摘 要】
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河北省高校新生英语素质存在三个特点。三个特点的形成是中学应试教育和素质教育并存和角力的结果。而河北省残缺的英语高考命题形式是导致其中学生英语听说能力普遍很差的根
【机 构】
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河北金融学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年5期
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