论文部分内容阅读
黄劲作品
【出 处】
：
东方艺术
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
︽白牡丹︾SOOm x SOOm1心99年林蓝作品︽玉吕二l放︾林蓝作品︽瑞华︾90Cm x gOOm︽佛香︾1998年林蓝作品林蓝作品彭薇作品出民一锐︸们U比已巴召闷个,.矛.‘目迁五曰办少矛1 rP广东美术馆主办
随着课改的深入，小学音乐课堂也发生了明显的变化，更华丽的演唱技巧，更显趣味的教学方式给小学音乐课堂带来了无限的活力，但日渐现代化的课堂背面，却是民歌艺术的无人问津。在新时
高等教育职业化和地方化既是当前我国高等教育改革的重要方向,也是国家新城镇化发展的客观要求.新城镇化背景下,高等教育职业化改革呈现出与学术性交融、绿色意识和人文性强
随着时代的发展和课程改革的进一步深入,中学教育还存在着一些需要改进的问题.特别是小学到中学的学习方式的转变.小学的学习方式单一、被动.许多学生认为“学习”就是听讲、
尽管严格意义上的专业学位研究生教育是近现代经济社会与高等教育分化发展的产物,但是“罗马不是一天建成的”,专业学位研究生教育的产生和孕育也经历了漫长的历史过程.我们
摘 要 地图有着直观、醒目的特点，是一种使用简便的地理教学工具。高中地理教师要在课堂教学中充分发挥地图的作用，加强对学生学习地理兴趣的培养，通过引导学生进行理解、想象和分析，锻炼学生的逻辑思维能力，让学生掌握运用知识解决实际问题的技能，为学生的全面发展打下坚实基础。本文将简述地图在高中地理教学中的地位，并提出了切实可行的应用策略。 关键词 高中地理教学；地图；应用 中图分类号：C64，B027
基础教育阶段英语课程教的目的是通过听说读写的训练，形成一定的综合语言运用能力。在这四项英语技能中，听是语言的起步，说是语言发展，写是语言集成，而第三个阶段，读是语言过渡，学生只有通过朗读才能将语言的音和形结合在一起，从而培养朗读习惯。 我通过调查问卷方式，发现小学三年级学生目前在朗读上存在的问题如下： （1）部分学生没有明确的学习动机，把朗读学习任务看作可有可无。 （2）部分学生不会合理地有
期刊