天津、济南“狗不理”之争:知识产权权利冲突及其解决原则

来源 :中国审判 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“狗不理”案件近年来,知识产权作为一种极其重要的竞争性资源,其受关注程度日益增加。知识产权作为一种重要的无形资产,它不仅是一种法律权利,更能给权利人带来经济利益,特别是具有较高知名度的商标、商号等更能使企业获得持续而稳定的 In recent years, as an extremely important and competitive resource, intellectual property has been attracting more and more attention. As an important intangible asset, intellectual property is not only a kind of legal right, but also brings financial benefits to the right holders. In particular, trademarks with high reputation, trade names, etc. can make the enterprise more sustainable and stable
其他文献
童年时,我曾有一个梦想,将来成为一名音乐老师。打记事起,我就很喜欢唱歌,也很幸运,上天赋予了我一副好嗓子。曾记得,在小学三年级的早读课上,我受邀在学校大喇叭里独唱《铁
我们第四小学是教育局直属学校,近年来,我们坚持以“三个代表”重要思想为指针,坚定不移地以“德育兴校”的办学思想,推进素质教育,坚持以人为本,以师德带生德,以生德促师德,
抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图像,但给出了函数满足的一部分性质或运算法则的一类函数,尽管在教材里没有明确给出定义,但此类函数试题既能全面地考查学生对函数概念的理解及性质的代数推理和论证能力,又能综合考查学生对数学符号语言的理解和接受能力,因此备受命题者的青睐,在近几年的高考试题中屡屡出现,但是,由于这类问题本身的抽象性和其性质的隐蔽性,大多数学生在解决这类问题时,感到束手无策,事实上,这
我国古代著名教育家孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”在学习活动中如果只记忆知识而不思考,就难以做到对知识的深入理解,思考对于推动学生学习效果,提高理解力
二次函数是最重要的初等函数之一。因为很多问题可划归为二次函数来处理,所以必须熟练掌握二次函数的性质,并能灵活运用这些性质去解决问题。 Quadratic functions are one
英语教师在课堂教学过程中需要运用一定的教学策略,帮助学生打开知识之窗,重现知识的形成过程;引导学生体验知识,感受知识的存在;指导学生应用知识,增强对知识的记忆与理解;帮助学生回归知识,促使教材知识活化。常用到的方法有以下几大类型:    一、认知法    这类教学方法主要是依靠学生的感知、想象和思维等认知活动来达到教学目标。包括以下几种活动:1.阅读和听故事。教师向学生推荐和本单元有关的优秀的和有
传统的语文课堂教学,几乎不会关注学生是否全面协调地发展,它注重的是向学生传授固有的知识,从根本上失去了对学生发展的整体关怀。新课程背景下,语文课程教学考虑到学生怎样
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
《上海市初级中学语文学科教学基本要求与训练》指出:“初中阶段阅读文言文的要求是:能顺畅地朗读课文,理解课文的基本意思;熟读、背诵(并能默写)一定数量的课文,能背诵(并能
目前我国还没有针对精神损害赔偿制定统一的法律,有关精神损害赔偿的规定基本上是散见于我国的各种法律、法规及司法解释中。《民法通则》第120条规定成为我国正式确立精神损