【摘 要】
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非通用语口语教学对于中国高校教师是一门比较难上的课程,对于老挝高校教师亦是如此.口语教学,教 师主要关注的是学生对话题开口说的能力.口语教学的多元化,开放化对中老两国
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非通用语口语教学对于中国高校教师是一门比较难上的课程,对于老挝高校教师亦是如此.口语教学,教 师主要关注的是学生对话题开口说的能力.口语教学的多元化,开放化对中老两国高校教师上非通用语口 语课有很大的挑战.好的口语教学方法的运用,口语话题的多样性,单词记忆的趣味性,小组讨论的热烈性, 使学生上课积极性大大提高.
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