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本文主要论述了什么是基于课程标准的地理教学及其实现的途径．要实现基于课程标准的地理教学必须做到：对课程标准进行解读，对相关教材进行比较研究，先学后教，活动与评价同步设计等四个步骤．
基于课程标准的地理教学及反思
【摘 要】
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本文主要论述了什么是基于课程标准的地理教学及其实现的途径．要实现基于课程标准的地理教学必须做到：对课程标准进行解读，对相关教材进行比较研究，先学后教，活动与评价同步设计等
【机 构】
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常州市第一中学
【出 处】
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江苏教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年5期
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