【摘 要】
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【摘要】 随着基础教育课程改革的不断深入发展，对数学课堂教学也提出了新的要求，提高数学课堂教学的有效性，要从“细节”入手，重视学生的生活知识、情感，体验生命发展的过程，适时、适度点亮细节，落实教学理念. 本文在结合实践教学的基础上，通过分析细节在教学过程中的作用，对有效教学从“细节”入手进行了初步探讨，以期指导实践. 【关键词】 数学课堂；有效教学；细节
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【摘要】 随着基础教育课程改革的不断深入发展，对数学课堂教学也提出了新的要求，提高数学课堂教学的有效性，要从“细节”入手，重视学生的生活知识、情感，体验生命发展的过程，适时、适度点亮细节，落实教学理念. 本文在结合实践教学的基础上，通过分析细节在教学过程中的作用，对有效教学从“细节”入手进行了初步探讨，以期指导实践.
【关键词】 数学课堂；有效教学；细节
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