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目的:调查分析"317护"平台应用于经皮肾镜取石术后患者健康教育的影响因素。方法:选取2020年2-4月经皮肾镜取石术后患者100例,采用基于"317护"手机平台的健康教育方法,研究相关影响因素。结果:对不同年龄、不同职业、不同学历的经皮肾镜取石术后患者实施"317护"健康教育的影响均有显著差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理人员应用"317护"平台对不同年龄、不同职业、不同学历的经皮肾镜取石术后患者实施专