【摘 要】
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诗，是诗人对生命咀嚼过程中所营造的美，这就需要在教读诗歌时，要想尽办法将学生带入那种美的氛围中去，深刻地体会那种只可意会，不可言传的意境。而传统的教学形式主要是通过思维方
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诗，是诗人对生命咀嚼过程中所营造的美，这就需要在教读诗歌时，要想尽办法将学生带入那种美的氛围中去，深刻地体会那种只可意会，不可言传的意境。而传统的教学形式主要是通过思维方式，依靠语言文字来进行，其结果是老师讲得口干舌燥、自我陶醉，而学生仍是局外人，老师很难将学生领入诗的意境中去。而多媒体利用计算机传递文本、图形、图像、声音、动画和影视的集合。能提供多种文字信息、多种声音信息、多种图像信息，使表现的信息图、文、声、像并茂，更加直观和自然。因此，多媒体课件在教学中的广泛应用，为诗歌教学开辟了理想的途径。
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