【摘 要】
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[目的]通过观看制作的反面录像,了解年轻护士对急救技术操作的掌握情况,然后针对性地进行强化培训,提高护士急救技术操作应用能力。[方法]选择2005年—2008年毕业的临床护士1
【机 构】
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广西中医学院第一附属医院,广西中医学院第一附属
【基金项目】
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广西中医学院教育教学改革与研究项目资助,编号:2009C17
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[目的]通过观看制作的反面录像,了解年轻护士对急救技术操作的掌握情况,然后针对性地进行强化培训,提高护士急救技术操作应用能力。[方法]选择2005年—2008年毕业的临床护士198人,选择氧气吸入法、吸痰术、简易呼吸器使用、除颤仪使用4项急救护理技术为考核培训项目,设置了19项错误操作方法,通过模拟操作录像后,制作成光盘循环式播放,护士通过观看,按照判断错误、分析错误、纠正错误要求进行理论笔试作答,通过考核结果发现的问题,再次组织强化培训考核。[结果]强化培训前护士对操作错误的判断、分析、操作平均正确率分
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