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“办什么样的教育、发挥什么样的作用、采用何种建设方式”是关涉高品质高中建设效果的三个基本问题。高品质高中应该走英才教育的道路，这既是一种现实要求，也是为了防止其走应试教育旧路，切实推进普通高中互补式多样化发展。高品质高中应发挥的作用包括本体功能与外生功能。就外生功能而言，面向国际须突出“竞争”，面向全国可侧重“示范”，面向省内应聚焦“引领”。外部支持虽是建设的基础，但在建设方式上，高品质高中必须以内生发展为主，而不能依赖外部推动。