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音乐，作为人们生活中最不可缺少的一部分，它不仅可以作为娱乐项目，还可以利用自身的独特优势，对人的性格形成具有非n常重要的影响作用。高职院校开设音乐欣赏课的目的就在于，通过音乐欣赏，让学生们真正切身地体会到，在当今社会，音乐中是如何包含n着多元的文化，又如何让这些多元的文化呈现出自己不同的风采的。在此基础上，本文就如何在高职院校音乐欣赏课中渗透多元文化提出几n点探究。