【摘 要】
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语文课堂是培养学生创新意识、创意思维的温床,语文教材里有着极其丰富的具有培植价值的“创意”胚芽。语文教师只要深钻、发掘、把握语文教材,就一定能让学生在教与学的过程
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语文课堂是培养学生创新意识、创意思维的温床,语文教材里有着极其丰富的具有培植价值的“创意”胚芽。语文教师只要深钻、发掘、把握语文教材,就一定能让学生在教与学的过程中充分享受文本中的情、智资源,获得语言和精神的和谐建构。
The Chinese class is a hotbed of cultivating students’ innovative consciousness and creative thinking. The Chinese teaching materials have extremely rich “creative” embryos with cultivated value. As long as the Chinese language teacher deeply drills, excavates and grasps the Chinese teaching material, he will certainly be able to fully enjoy the intelligence and intellectual resources in the texts and gain the harmonious construction of language and spirit in the process of teaching and learning.
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