【摘 要】
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摘要:写作一直是学生最头疼的事,每到作文课,大部分学生就像遭遇了头号敌人,一个个变得愁眉不展,40分钟的课堂,分分钟都让他们度日如年。平时一个个伶牙俐齿,瞬间都成了哑巴。如何让学生走出写作的阴影呢?本文就如何运用多种方式,激发学生写作兴趣,提升写作能力展开阐述。 关键词:多种方式;写作热情;写作能力 中图分类号:G623.31文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)04-0
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摘要:写作一直是学生最头疼的事,每到作文课,大部分学生就像遭遇了头号敌人,一个个变得愁眉不展,40分钟的课堂,分分钟都让他们度日如年。平时一个个伶牙俐齿,瞬间都成了哑巴。如何让学生走出写作的阴影呢?本文就如何运用多种方式,激发学生写作兴趣,提升写作能力展开阐述。
关键词:多种方式;写作热情;写作能力
中图分类号:G623.31文献标识码:A
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