新课程理念下的高中语文教学探索

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高中语文课程改革实施以来,教师的教育教学理念、方武、行为等都随之发生了一定的变化.本文以高中语文新课程改革为研究对象,采用理论研究以及调查研究等方法,审视课改,总结经验,并提出了自己的建议.
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