引导学生“自主学习”之我见

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自主学习,就是指学生自觉的、积极的、有针对性的独立学习,充分发挥自己的积极因素和在学习中的能动作用。因此,教师应通过激发学生情感,提高参与的深度;鼓励课堂讨论,营造“自主学习”氛围;运用“合作学习”,拓宽“自主学习”空间;激疑引趣,培养创造性精神,提高自主学习能力等方面进行引导,从而让学生真正成为课堂学习的主人,达到培养学生自主学习能力的目的。
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