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班主任是班级管理工作的引导者,担负着很重要的责任,尤其是小学阶段,学生的生理和心理素质还不是特别成熟,班主任必须不断加强自身的管理工作.文本针对班主任工作的职能,就如何加强和改进班主任工作做了探析.
核心素养理念下加强和改进班主任工作的几点思考
【摘 要】
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班主任是班级管理工作的引导者,担负着很重要的责任,尤其是小学阶段,学生的生理和心理素质还不是特别成熟,班主任必须不断加强自身的管理工作.文本针对班主任工作的职能,就如
【机 构】
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重庆市铜梁区白羊小学,重庆 铜梁,402560
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年9期
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