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提升复习教学实效,注重落实数学核心素养,是高三数学复习课教学的重要任务。结合高三数学复习教学实践,立足学生数学学情,从设计复习学案、优化复习活动、指引分享交流、精设复习典例四个视角出发,深入探讨了复习课中数学核心素养的有效落实问题。
数学核心素养在高三数学复习课中的有效落实
【摘 要】
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提升复习教学实效,注重落实数学核心素养,是高三数学复习课教学的重要任务。结合高三数学复习教学实践,立足学生数学学情,从设计复习学案、优化复习活动、指引分享交流、精设复习典例四个视角出发,深入探讨了复习课中数学核心素养的有效落实问题。
【机 构】
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福建省宁德第一中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2020年度福建省宁德市中学教育科学研究课题“高中数学核心素养在课堂中落实的研究”(课题编号:FJNDKY20-308)的研究成果。
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