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通过对世界技能大赛酒店接待赛项竞赛内容的分析，结合酒店《前厅服务与管理》课程的现状，反思n当下酒店《前厅服务与管理》课程在教学内容、实训环节和考核形式等方面存在的不足，从融合相关课程重构n《前厅服务与管理》课程内容体系，开发在线课程资源，借助信息化技术开展行业化的真实场景教学，构建考n核评价体系等方面，提出关于酒店《前厅服务与管理》课程教学改革的具体对策。