【摘 要】
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“可乐！”你别误会，它可不是甜甜饮料哦！可乐是我家养的白色比熊狗。可乐的脸圆圆的，上面嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。小鼻子整天湿乎乎的，那可是它健康的象征。鼻子下面是一张长长的嘴巴，粉红的舌头经常拖在外面，可爱极了！ 别看可乐可爱，其实它又贪吃又调皮呢！说它贪吃，有一次，我写作业的时候，感觉口渴了，当我拿起水杯刚想喝水，正好看到它正踩着沙发趴在桌子上挑肉吃呢！奶奶刚炒好的一盘肉丝快被它偷吃光了。平时
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“可乐！”你别误会，它可不是甜甜饮料哦！可乐是我家养的白色比熊狗。可乐的脸圆圆的，上面嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。小鼻子整天湿乎乎的，那可是它健康的象征。鼻子下面是一张长长的嘴巴，粉红的舌头经常拖在外面，可爱极了！
别看可乐可爱，其实它又贪吃又调皮呢！说它贪吃，有一次，我写作业的时候，感觉口渴了，当我拿起水杯刚想喝水，正好看到它正踩着沙发趴在桌子上挑肉吃呢！奶奶刚炒好的一盘肉丝快被它偷吃光了。平时无论是在家还是在外面，无论东西能不能吃，它都往嘴巴里塞。为此，我妈妈专门给它买了一个鸭嘴形嘴套以防它乱吃东西。
可乐还很调皮。有一次，爸爸给我检查作业，不小心把我的英语本掉在了地上，可乐趁我们没注意，把英语本叼走了。等我发现并把本子追回来的时候，本子的一角已经被它咬掉了。家里的鞋子，我的玩具，更是经常被它衔走，为此爸爸没少训斥它，可它就是不改。
虽然可乐很貪吃又调皮，但是我们都很爱它，因为它已经是我们家的一分子了。
老师评说
习作既写出了小狗“可乐”的形象，又举例描写了小狗可爱与调皮的特点，“它正踩着沙发趴在桌子上挑肉吃”中“踩”“趴”两个动词的使用，突出表现了小狗可爱逗趣的特点，画面感极强。结尾处小作者视 “可乐”为家人，可见小作者对它喜爱之深。
【作者系安徽阜阳市颍泉区泉北小学 三·2班学生，指导并置评：孔令华】
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大鹏：我先来展示自己的习作片段。 我爸长着一对小眼睛。用我妈的话说，就是上眼皮和下眼皮太团结了，舍不得分开，不想给眼珠子腾地儿。你要不仔细看，还以为他老闭着眼呢。别看眼睛小，我爸视力可不差。爸爸常说，小眼睛能聚光，就是苍蝇蚊子从他眼前飞过去都能认出公母来。这还真不是吹的！我爸这双“深藏不露”的小眼睛看人特别“杀底”，当车警这几年，抓了不少坏人呢。 小艺：大鹏这段话有几分诙谐和夸张，写出了爸爸眼
一、我能把字写得漂亮又正确。（5分） zēng tiān yǎn zòu yīn fú （ ） （ ） （ ） 我在快乐地wǔ dǎo（ ），雪白的衣裳随风飘动，引来小qīnɡ tínɡ（ ）为我唱歌。 二、我会给下列黑体字选择正确的读音。（4分）1.荷叶挨挨挤挤的，仿佛（fú fó）是一个个碧绿的大圆盘。 2.他们动情地演奏出一首首优美的曲（qǔ qū）子。 三、词语积累我最棒。（1
因为我特别喜爱小鸭子，所以在我生日前一天，妈妈从街上买回了一只小鸭子。收到这别具一格的礼物，我高兴得一蹦三尺高。从此，每天只要一放学回家，我总要跟小鸭子玩上好一会儿。 这只小鸭子长得可漂亮了，全身的羽毛大多呈灰色，像是穿上了一件灰色的衬衫；头上有一撮毛绿得发亮，活似一顶翡翠皇冠；长脖子上还有一圈白毛，真像一串珍珠项链。一双又黑又亮的眼睛，不停地四处张望着，而那张又扁又硬橙黄色的大嘴也不甘示弱地“
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一身雪白的皮毛，一双通红的眼睛，一对细长的耳朵，一张滑稽可笑的三瓣嘴，外加一个雪球似的毛茸茸的短小尾巴，别提多可爱了！这就是我最喜爱的小动物——兔子。 小兔子吃东西的样子可有趣了。只要一看见我手上有食物，它那双红红的眼睛立刻闪闪发光，雪球似的身子一下子蹦到我跟前。先嗅一嗅，再津津有味地吃起来。若是胡萝卜之类的食物，它还会发出“咔嚓咔嚓”的咀嚼声，似乎在啧啧称赞食物的美味。如果你这时举高托着食物的
一、字词对对碰（22分） 1.看拼音写词语。（5分） （1）小姑娘ɡān kě（ ）难挨，端起shuǐ ɡuàn（ ）就喝，尽情xiǎnɡ shòu（ ）这甘甜的泉水。 （2）当我的尊严受到威胁时，我就要xùn sù （ ）向侵犯者举起quán tóu（ ）。 2.同音字组词。（6分） yì（ ）论dì传（ ）xínɡ（ ）号 （ ）义 皇（ ） （ ）成 3.用“续”组词并填空。
【原文】 我最熟悉的人是我的妈妈，我的妈妈是世界最好的妈妈。 我的妈妈是最伟大的，在生活上无微不至地照顾我，学习上辅导我，是她教会了我很多道理。 妈妈为我付出了很多很多，我要努力读书，长大了，好好孝敬妈妈。妈妈，我永远爱您！ 【评说】 习作题目是“我最熟悉的一个人”，告诉我们这是一篇写人的文章，写作时应该抓住“熟悉”二字，写出人物的特点，如人物的外貌特点、性格特点、脾气、品质等。当然，要
我是塑料袋白白，不知道是哪个小坏蛋把我随手扔到了操场上。突然，我感觉大地一阵震动。抬头一看，哇，一大群小朋友朝我飞奔而来，但是他们中没有一个人注意到我。最过分的是，有几个小朋友直接从我的脸上踩了过去，我被气晕了！ 这时，风娃娃调皮地朝我吹了口气，我飘呀飘，挂到了树梢上，幸亏一位好心的老爷爷把我拽了下来，扔进了垃圾桶。“嘀嘀嗒嗒”，垃圾车来了，我被帶到了一个散发着股股臭味的地方。我定睛一看，牌子上
我们班有一位百变同学，他就是我的好朋友，我们称他“老周”。 老周的发型帅帅的，眼睛不大不小，两片嘴唇红润润的。别看他长得普通，但他可是会变的哦。 有时，老周变身为鼓手。你瞧，他的手握紧鼓棒，左右敲打，那速度绝对让你眼花缭乱。一串串音符从鼓棒里飘出来，在屋里回荡。老周还参加过市里的比赛，得了第一名呢。 有时，老周变身为数学家。他的數学成绩稳居全班前五名。“头脑风暴”竞赛时，他在我们班得了满分。
在我的成长过程中，有许多人值得我去感激。（开篇点题，简洁明了，无拖沓之感。）感激父母，让我来到这五彩缤纷的世界；感激老师，让我在知识的海洋上航行；感激同学，让我懂得友谊的宝贵。（小作者运用排比的修辞方法表达出了不同的感激对象，准确恰当，合乎情理。）不过，最让我感激的人是我的妈妈。（段末突出点出最感激的对象，引起下文。） 她有一双水灵灵的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃似的小嘴，脸上时常带着笑