一道高等数学不等式习题的新证法

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
【摘 要】不论从解决教师使用教材中出现的问题出发,贯彻课改精神,还是从学生心理发展,及教材、历史学科本身考虑,创造性使用历史教材都是必要的,当然也是可能的。作为一线历史教师,结合课改实践,认为在新课程背景下,教师只有创造性使用高中历史教材,才能實现课程改革的目标,也才能达到教学艺术的理想境界。  【关键词】新课程;历史教材;创造性  1.新课程改革客观上要求创造性使用高中历史教材  关于历史教科书
【摘要】 本文从大学计算机基础课网络教学模式特点出发,分析大学计算机基础课网络教学的重要意义,论述了这种利用丰富的立体化教学资源,强调自主学习和网络学习教学模式给教师、学生带来的巨大的变化。  【关键词】 计算机基础课 网络教学 教学模式 交互式教学  具有支撑网络教学的网络教学平台和丰富的立体化教学资源是各个院校根据自己的实际情况自行研制开发的大学计算机基础课网络教学软件,这些软件大致包括
【摘 要】CATP(College Accounting Training Platform)即高校会计实训平台系统,实现了将会计教学资源整合于一体的目的。本系统适用于会计及金融类专业的教学实训,既可以进行日常的教育教学授课,也可以根据实际需要,针对真实的业务进行实验实训。实训内容由计算机按照标准的会计业务准则自动生成,结束后由实训系统自动进行判定,教师可给出相应的评价。  【关键词】Web Se
【摘 要】社会日益发展迅速,科技化生活的到来让越来越多的中职学生对造型基础课程缺乏了学习的动力,而能否让学生对这门课程感兴趣,关系到教学效果及学生个性、设计发展方向的一个重要环节。本文的注重点是在教学中如何培养中职生对《造型基础》课程的学习兴趣,利用现代教学资源让学生产生良好兴趣并保持,从而让他们在快乐、有趣的学习氛围中去获取更多的知识,提出了自已的几点经验。  【关键词】教学效果;个性;教学手段
新课改的目标要求教师改变传统的教学模式,建立起以学生自主学习为重点的教学模式。提高学生自主学习能力的途径很多,本文重点是从教学五个关键环节入手,探讨提高学生的自主学习能力的方法。  1.鼓励学生课前预习  在学习新课前,鼓励学生课前预习的一个主要任务是,要提出一系列与课文相关的问题,让学生在课外先行思考。处于信息时代的学生对外界新事物极为敏感,他们有较强的自学能力和条件,只要教师本着信任与尊重、理
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘 要】本文通过收集整理分析相关文献,从而划分出白屋顶的两大作用:“减少家居用电”以及“提高建筑物反射率”。“将研究白屋顶对城市热岛效应的影响”转换为“研究白屋顶通过减少居民用电以及提高建筑太阳光反射率来影响城市热岛效应。以广州地区为例,收集数据并构建热岛效应指标与居民用电等其他4个指标的计量经济学回归模型。通过MATLAB拟合后进行预测获得2013年相对应的指标数据,最终预测并对比2013年广
【摘 要】在新课改的大旗帜下,初中美术教学也在进行改革变化。新课改中,“有效教学”这一概念已为各学科广泛运用。传统的美术教学缺陷极多,课堂教学效率低下。如何创新改革教学方法,提高教学质量,让美术课堂教学转变成有效教学?本文主要分析了实现初中美术课堂有效教学的策略。  【关键词】初中美术;有效课堂;策略  美术课程,一直在人们心目中是附属学科,不被重视。其实,美术教学对于学生健康健全人格的发展和积极
【摘 要】体育自二十世纪传入我国开始,经过我国几十年的发展,正在全面走进一个非常兴盛和繁荣的时代,走进一个世界范围内公认的具有典型特色的中国体育发展模式。这不仅体现我们在世界竞技体育领域所拥有的强大话语权方面体现在现时下的中国群众体育的如火如荼的进程中。国民对体育竞赛的关注对,对健身体育、娱乐体育的参与热情,已经成为广大社会成员经济富足的重要关注和参与的文化领域。  【关键词】文化;视野;奥林匹克
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“概论”)作为我国高校思想政治理论课的一门主干课程,其学时和学分是最多的,同时它也是高校思想政治教育的主渠道和主阵地之一,其教学效果至关重要。但是,在教学实践中,“概论”课的教学实效性并不是很高,甚至陷入一种困境,其中一个突出表现就是在培养学生人文素质方面的效果较差。从某种意义上来说,“概论”课的人文素质教育功能在一定程度上减弱和“丢失”。因此