新课改下初中数学教学实践初探与思考

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传统的数学教学方法是以教师为中心,学生处于被动的学习地位,然而此种教学方法不利于增强学生的学习兴趣,也不利于提高学生的学习效率.如果长期发展下去这就会导致学生丧失了创造力.近几年来,随着新课程的不断改革,初中数学教师要改变自身的教学方法,在教学过程中坚持以学生为中心,调动学生学习的积极性.一、树立新课改下新的教学理念数学是一门逻辑性较强、抽象性较强的学科.在以前的教学过程中,教师往往采用“填鸭式”的教学理念与教学方法来 The traditional mathematics teaching method is teacher-centered, and the students are in a passive learning position. However, this teaching method is not conducive to enhancing students’ interest in learning, and it is also not conducive to improving students’ learning efficiency. If they continue to develop for a long time, this will lead to the loss of students. Creativity. In recent years, with the continuous reform of the new curriculum, junior middle school mathematics teachers have to change their teaching methods, persist in taking students as the center in the teaching process, and mobilize their enthusiasm for learning. First, establish a new curriculum reform The teaching philosophy of mathematics is a discipline with strong logic and strong abstraction. In the previous teaching process, teachers often used the teaching concept and teaching method of “fed duck”.
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