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俗话说学校就是一个小社会，学校由班级组成，由此可以推之班级就是一个微型社会，涉及到社会就会有管理问题。管理得好整个班级朝着良性发展，管理不好整个班级都会越来越差。在此背景下，本文将在简要介绍柔性管理及其重要性和当下高中生的特点的基础上，重点分析研究柔性管理在高中班主任管理工作中的应用，以期能够对柔性管理本身和高中班主任管理工作的发展进步有所帮助。