【摘 要】
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当今社会,越来越多的家长认识到音乐教育对幼儿身心全面发展的重要性,送孩子去学音乐似乎已成为一种风靡的"家长活动"。那么,作为一名音乐教师该如何引导孩子学好音乐呢?在本
【机 构】
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湖南师范大学音乐学院2009级研究生
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当今社会,越来越多的家长认识到音乐教育对幼儿身心全面发展的重要性,送孩子去学音乐似乎已成为一种风靡的"家长活动"。那么,作为一名音乐教师该如何引导孩子学好音乐呢?在本文中,笔者主张启蒙教学要结合儿童心理发育的特点进行,将基本乐理与视唱练耳的学习综合起来进行而不是割离。还从儿童音乐学习的接受能力(听觉能力、记忆能力)等多方面做了论述,表明了这些内容在儿童音乐启蒙教学阶段的重要性,应该受到授课老师的高度重视。
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