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在新课标下,强化数学教学与学生生活实际的有效结合,贯彻生活化教学理念是当下小学数学教学的一个创新之举.本文以“分数的初步认识”一节为例,就如何在数学教学中渗透生活化教学模式进行了重点探讨.
小学数学教学的生活化实践——以“分数的初步认识”一节为例
【摘 要】
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在新课标下,强化数学教学与学生生活实际的有效结合,贯彻生活化教学理念是当下小学数学教学的一个创新之举.本文以“分数的初步认识”一节为例,就如何在数学教学中渗透生活化
【机 构】
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江苏省徐州市丰县实验小学
【出 处】
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数学学习与研究:教研版
【发表日期】
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2020年9期
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