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教育的关系是人与人的关系。传统的教育管理是以被管理对象的可塑性为基础，把教育的对象当作物，体现的是主-客关系。主体间性是主体间关系的内在属性，是不同主体在交往过程中所表现出来的相关性和统一性，体现的是主-主关系。在主体间性视角下，传统的管理模式越来越受到制约，新的对话式的教育管理模式逐渐建构。
主体间性在教育管理中的应用
【摘 要】
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教育的关系是人与人的关系。传统的教育管理是以被管理对象的可塑性为基础，把教育的对象当作物，体现的是主-客关系。主体间性是主体间关系的内在属性，是不同主体在交往过程中所
【机 构】
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河南大学医学院
【出 处】
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北京教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年1期
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