【摘 要】
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农村英语教学现状令人担忧，虽然由于种种原因在班级规模上已经自然过渡进入到了小班时代，预想中小班化英语教学会比以前大班时更容易把握，教学效果会更显著。但是，事实并非如此，学
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农村英语教学现状令人担忧，虽然由于种种原因在班级规模上已经自然过渡进入到了小班时代，预想中小班化英语教学会比以前大班时更容易把握，教学效果会更显著。但是，事实并非如此，学生英语学习的效果却并没有因班级小了，人数少了而提高，反而热情不再，兴趣锐减，成绩日益退步，甚至导致不少学校的英语教学陷入了困境。鉴于这种现状，我们教师在日常的英语教学中必须对自己要有更高的要求，而课堂教学是向学生传授知识的最重要的途径之一。因此，把握好每一节课，向课堂45分钟要质量，创建一个务实、高效的英语课堂已是迫在眉睫。
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