切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
林区基建工程常见质量问题及管理对策
林区基建工程常见质量问题及管理对策
来源 :陕西林业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinyueli
【摘 要】
:
本文结合太白山自然保护区林区基建工程管理的实践,通过对常见工程质量问题的分析,提出林区建设工程质量管理对策。
【作 者】
:
郭明
【出 处】
:
陕西林业
【发表日期】
:
2011年B08期
【关键词】
:
建设工程质量管理
基建工程管理
林区
太白山自然保护区
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文结合太白山自然保护区林区基建工程管理的实践,通过对常见工程质量问题的分析,提出林区建设工程质量管理对策。
其他文献
辛置煤矿2-208工作面断层破碎带区域围岩控制技术研究
为保障2-208工作面安全通过断层破碎带,采用数值模拟的方式对工作面过断层破碎带区域时围岩的应力及塑性区特征进行分析,确定过断层区域采用注浆加固+调整采煤工艺的方案,并
期刊
综采
断层
注浆
模拟
fully mechanized mining
fault
grouting
simulation
冬存种十防
冬存种十防一、防冻害:各种作物都有它自己的安全含水量标准,超过这个界限,种子就容易被冻坏。玉米种子安全含水量为14%~15%、大豆为12%~13%、高粱为14%~15%、谷子为13%~15%、小麦为13%~14%、水稻为12%~13%.买回的种子如果..
期刊
安全含水量
发芽能力
防丢失
玉米种子
种子发芽率
塑料编织袋
塑料薄膜袋
防腐蚀
种子保存
腐蚀性
提高教育科研工作促进教师专业发展
现代职业教育强烈要求教师要参与教育科研工作,我校从制定教育科研政策到落实实施方案,鼓励教师积极参与,效果显著。建立了一支教育观念新,科研能力强,教学水平高的专业化教师队伍
期刊
教育科研
教师队伍
学术成果
山青林茂美安康——安康市扩大森林资源构筑生态屏障纪实
安康因山青而瞩目,因水秀而闻名。如今的安康以其森林面积、森林蓄积和森林覆盖率居于全省前列,在我省、乃至西北省区均享有“山青、水绿、天蓝”这一盛名。
期刊
安康市
生态屏障
森林资源
森林覆盖率
森林面积
森林蓄积
水秀
8128综采工作面过陷落柱安全施工技术
为了保证8128工作面安全快速过X3陷落柱,提高煤柱回采量,决定采用分层松动爆破施工工艺,并在过陷落柱期间对工作面顶板采用“注浆加固+超前支护+JW锚索吊棚”联合控制措施。
期刊
综采
陷落柱
施工
fully mechanized mining
collapse column
construction
厚煤层综放工作面大断面切眼支护实践研究
针对余吾煤业厚煤层综放工作面切眼采用传统架棚支护存在的诸多问题,提出在正常地段施工锚网索支护,在异常地段实施U32型钢棚子支护的切眼新支护方案。通过新支护方案的实施,
期刊
厚煤层
切眼
支护
thick coal seam
hole-cutting
support
三类新蔬菜的标新立异
三类新蔬菜的标新立异袖珍蔬菜:美国植物学家目前已成功地培育出10多种袖珍蔬菜.如手指般粗的黄瓜.拳头大小的南瓜,绿豆般细小的蚕豆,弹丸似的茄子,以及一口能含10余个的西红柿等。由于
期刊
减肥蔬菜
标新
细胞移植
营养成分
消费心理
营养蔬菜
多种维生素
西红柿
强化营养
大发其财
安康市重点区域造林绿化发展思路研究
安康生态环境的好坏,汉江水质的优劣,取决于江河两岸、公路沿线、城镇周边等重点区域的绿化治理程度,它将直接关系着这一区域、乃至全市人民生产生活水平的提高和南水北调中
期刊
造林绿化
安康市
南水北调中线工程
生态环境
公路沿线
生活水
关于人工商品林采伐试点作业关键环节分析
为确保我省商品林采伐试点工作更加顺利开展,工作中应着重做好以下几个关键环节的监督管理工作。一、严把采伐作业设计及审批关。一是严把作业设计关。采伐试点单位的人工商
期刊
人工商品林
森林采伐
作业设计
监督管理工作
作业规程
设计单位
林业调查
试点单位
抓“说”理训练 促思维发展
〔关键词〕 “说”理;训练;分类; 注意点 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2008) 12(B)—0046—01 在多年的数学教学实践活动中,我经常遇到这种现象:很多学生会计算,不会叙述思维过程,讲不出算理;学习中机械模仿,死记硬背,对所学知识缺乏理解,语言表达能力差,这严重妨碍了学生数学思维的发展。语言是思维的外壳。在教学中
期刊
“说”理
训练
分类
注意点
与本文相关的学术论文