新中国初期陶行知批判的历史考察

来源 :理论月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:accbacc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新中国初期,在武训批判运动中出现了对陶行知的批判。陶行知批判经历了萌芽、开始和高潮几个阶段。在陶行知批判的萌芽阶段,仅仅是在武训批判中提及陶行知。在开始阶段,为了深化武训批判,批判者开始深挖陶行知在武训问题上的"错误"及其影响。在武训批判进入尾声阶段,陶行知批判走向高潮,批判者们集中批判了陶行知的教育思想及其教育实践。对陶行知的批判是由武训批判而偶然牵连出来的,但是其偶然背后存在历史的必然,这场批判留给我们的教训也是深远的。
其他文献
做教师这么多年以来,我发现学校里快乐的学生们都有一个特点:字写得眉目清秀、笔记详略得当、作业逻辑强、上课很会听讲,当然美术学习也不差,快乐至极。而那些学习不太好的学生,不
贴近生活的教学情境,可以使学生如身临其境,还可以引起联想、启发思维,从而激发兴趣,调动学生学习品德与社会的积极性,有效提高教育教学水平。因此,在小学品德与社会教学过程中,教师
在过去6年间,已先后完成了AFCAPS/TexCAPS,WOS,LIPID,CARE和4S等前瞻性他汀类药物研究,这些研究进一步证实了低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)在冠心病发病中的重要作用,并发现在冠
胰岛素泵模拟了胰岛β细胞的分泌胰岛素模式,持续24小时输注微量胰岛素(基础量),进餐前再按需输入负荷量(餐前大剂量)。通过输入基础量胰岛素来维持肝糖输出以满足外周组织的基础糖
近年来,冠心病的介入治疗发展迅速,以球囊扩张及支架置入为主线的干预措施是冠心病介入技术的主要进展.介入干预后靶血管或靶病变的再狭窄一直是介入治疗面临的重要研究课题,
数学猜想实际是一种数学想象,是人的思维在探索数学规律和本质时的一种策略,是建立在事实和已有经验基础上的一种假定,是一种合理推想。数学新课程标准指出:“能通过观察、实验、
马克思主义理论中的生态学思想为当代西方资本主义国家的生态学马克思主义和当代中国的科学发展观奠定了理论基础。但是生态学的马克思主义和科学发展观是在不同的社会经济、
9月29日,省委政研室、湖北日报传媒集团、省社科联、省经团联联合举办第九次湖北经济发展季度专家座谈会,为打好湖北精准扶贫攻坚战出谋划策,省人大常委会常务副主任,省经团联
“产业升级与区域金融湖北省协同创新中心”于2014年5月获省教育厅批准立项建设,是湖北省实施“高等学校创新能力提升计划”(“2011”计划)第二批认定的15个湖北省协同创新中心
基于新课程之下的历史课堂,要凸显学生的主体地位,教师需从细节入手,精心打磨教学环节。灵活的课堂导入、恰当的课堂点拔、适时的课堂拓展、丰富的课堂练习、精彩的课堂小结五个