一个不等式问题的证明

来源 :中学数学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ken_200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
问题设x,y,z>0,x+y+z=3,证明:9/4+∑1/x2≥7/4∑1/xy,其中非平凡取等号条件是x=y=1/2,z=2.本题由刘保乾老师提供,已经由机器给出了证明,但一直没有看到人工证明(只看到了一篇文章证明了这个不等式不成立,证明有误),本文将用调整法证明该不等式是成立的.
其他文献
中国农村科技杂志社:今年是中国共产党成立100周年,是向第二个百年奋斗目标进军的开局之年,也是"十四五"的开局之年,在我国建设科技强国进程中具有重要意义,中国农村技术开发
党的十九大报告明确指出,坚持"绿水青山就是金山银山"理念,全面推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。党的十九届五中全会提出,深入实施可持续发展战略,促进经济社会发展全面
农者,天下之大本也。2013年11月28日,习近平总书记在山东农科院考察时强调:"农业出路在现代化,农业现代化关键在科技进步。我们必须比以往任何时候都更加重视和依靠农业科技
电镀金刚石线锯广泛用于单晶硅、蓝宝石、单晶碳化硅、陶瓷等硬脆性材料的切片加工领域,其表面磨粒分布密度直接影响其切片加工性能。用4台CCD相机采集金刚石线锯表面图像,对图像进行高斯滤波预处理,并基于柱面模型将图像展开,以图像中磨粒重心为特征点,通过特征点匹配及筛选、配准模型求解、图像重采样、图像重合区域去除等方法完成图像拼接,得到金刚石线锯全圆柱表面图像,再利用连通域查找提取金刚石线锯全圆柱表面图像
为研究WC、Fe、663Cu等3种胎体组分质量分数对热压孕镶金刚石钻头胎体腐蚀磨损性能的影响,在pH为10,NaCl质量分数为20%的盐水环境下进行腐蚀磨损试验、静态腐蚀试验和电化学
习近平总书记在2020年科学家座谈会上首次提出科技创新要面向人民生命健康,加快科技创新是实现人民高品质生活的需要,为满足人民对美好生活的向往,必须推出更多涉及民生的科
《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,学会审美不仅可以陶冶情操,而且有助于改善思维品质.数学课堂教学,要促使学生对美的感受从感性走向理性,不断提升审美情趣和审美能
浅层学习以知识获取和记忆训练为主要特征,学习处于相对较低的认知水平;深度学习则以知识深度加工、意义建构和深度思维为主要特征,以理解、应用、分析、推理、综合、评价、
"创新资源对接难、创新要素集聚难"是不少地区实现高质量发展面临的一道坎。如何把分散的创新资源要素串起来,拓宽园区建设的资金渠道?如何破解成果转化对接的障碍?内江国家
1问题的提出数学解题作为数学课堂教学过程中的核心内容,它既是推进数学认知过程的有效手段,又是核心素养培育的重要途径.那么怎样有效利用“解题”这一途径来培养学生的核心