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本文通过联系当前的教育与社会现实,分析学校历史教学所面临的困境,指出走出传统的历史教学范式的必要性,要求教育者立足于培养和提高学生的人文素质,从而使历史教学获得知识和社会的意义,同时,这更是新形势下历史教学的必然趋势.
人文素质：历史教学的一种趋势
【摘 要】
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本文通过联系当前的教育与社会现实,分析学校历史教学所面临的困境,指出走出传统的历史教学范式的必要性,要求教育者立足于培养和提高学生的人文素质,从而使历史教学获得知识
【机 构】
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湖南师大博士生`
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2003年2期
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