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通过观摩全国优秀课评比"正态分布"展示课,指出本节课的定位科学、合理,教师对学生的认知水平及技能把握比较到位,教学设计思路清晰,教学过程中的问题设置得当,并提出了三方面本节课需要思考和改进的地方.
关于全国优秀课评比“正态分布”展示课的点评意见
【摘 要】
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通过观摩全国优秀课评比"正态分布"展示课,指出本节课的定位科学、合理,教师对学生的认知水平及技能把握比较到位,教学设计思路清晰,教学过程中的问题设置得当,并提出了三方
【机 构】
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陕西省教育科学研究所
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2015年08期
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