教学点评相关论文
《语文教学通讯》A刊2012年第1期刊登的《给说明文以温度-〈中国建筑的特征〉课堂实录及反思》,是一则有着深入思考的教学课例.该......
高效课堂是每一位教学工作者追求的目标,它不只是一个简单的教学概念,更是一个教育概念,它关注学生的发展,拓展教师的思维,束鹏芳......
全等三角形的判定是本次全国优秀课展示的几何内容教学,课程标准把全等三角形的边边边、边角边和角边角判定作为基本事实提出“掌......
本文主要通过对《PhotoShop图像处理》课程特点进行分析,并通过评价原理的实际应用,结合课堂评价表的教学方式,对学生的职业素养以......
摘 要：本文从三个方面探讨了教学点评对促进教师教科研能力提升的作用。 关键词：教学点评；教学者；点评者 中图分类号：G427 文献标......
《砂和粘土《是一年级上学期的一节自然课。 自然教学大纲要求在低年级的自然教学中,要指导学生通过游戏、观察等活动认识自然界常......
一、《父亲的菜园》教学点评点评1：余宪（特级教师,中学高级教师,湖南省小语会理事长,湖南一师二附小校长）应当说,李莎老师的这堂课是......
片段一：导入师：（指着大屏幕）在炎热的天气看到这样漂亮的海岛很舒服呢!你知道有一个人遇到海难在荒岛上努力生存的故事吗？......
期刊
我从事中学数学教学几十年来，听了“不计其数”的课，也听了“不计其数”的中学数学课堂教学点评（包括我自己所作点评），总感觉有点“不对......
<正>听尤老师的课,有一种探究的震撼,更有一种精神的享受。一节课,探究简简单单有方法,训练扎扎实实有提升,推进起起伏伏有激情。......
低年段语文教学首要任务是识字写字，要考虑怎样把生字教扎实，要重视培养学生的识字写字能力。阅读教学重在培养学生的朗读能力，帮助学......
朱广久老师的《巨人的花园》一课有3分钟的课前交流，40分钟的课堂教学。我们常说“未成曲调先行情”，不要小看了这3分钟的课前交流，一......
在本次布尔津县送教活动中，重庆人民小学万振华老师执教五年级习作指导课《文字相片》，福建省教研室黄国才老师执教阅读课《落花生》......
《伊索寓言》是苏教版五年级上册的一篇课文。在观摩课上，教师准确把握了学生的学习起点、寓言的文体特点以及本课寓言三则一组的编......
一．突出教学目标，扎实落实表达训练《我真了不起》这节课体现了语文课程标准所倡导的基本理念，让学生在习作中能具体明确、文从字顺地......
【摘要】随着我国高校教育体系的不断变革，民族声乐类教学也出现了较大的转变，很多新型教学理念开始在民族声乐教学体系中得到了较好......
1、师：(出示幻灯片)前面我们已经学习了《黄河象》，谁来说说——①这篇课文向我们介绍了哪种化石?②它是什么样子的?③科学家由此推......
为交流新课程实施以来历史学科教学经验，探讨新课改背景下如何组织历史教学？如何提高课堂教学效率？2012年5月区教研室举行了这次历史......
听了南宁沛鸿民族中学邱蕾老师的七年级男女生《大象拔河》体育课后，很受启发，很受鼓舞，同时也有很多的感触。在这里，笔者以教学四要素......
一、音乐导入，激发想象 师：让我们一起欣赏一下音乐。（多媒体播放《隐形的翅膀》） 师：听完这段音乐，你们想到了什么？ 生1：这段音......
“西塞山前白鹭飞”、“一行白鹭上青天”、“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”、“荷风醒残梦，鸥鹭随人起”、“翩翩白鹭下夕阳，铁笛一声惊飞......
教学目标：1．理解并熟读课文揭示的育人哲理。2．在教师引导下，体会课文“层层设疑，寓理于事”的表达方法。3．借鉴课文句式，练习表达阅读感......
高中思想政治课落实立德树人的根本任务,以培养政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等核心素养,尝试同课异构,深化教学改革,探......
通过观摩“古典概型”展示课，指出从教学设计的结构看，本节课有问题设疑、知识探究、应用辨析、拓展训练四个环节，结构严谨、衔接自然......
本文首先对创新教育的理念进行了详细阐述,而后指出了当今高校健美操教学中存在的一些问题,并且对于高校健美操教学提出了一些的创......
听课、评课是教师在日常工作中经常性的不可缺少的教研活动,也是教师提高专业化水平的重要途径。本文试图通过对听课、评课所包括......
刘宏伟：这种异地教学是很考验人的，所以我很感谢《中国音乐教育》杂志让我有进步的机会。有很多老师问我备课的秘诀，我说：反复地、多次......
栗玉娟老师的《小宝宝睡着了》这节课，是一节小学一年级的唱歌课。一年级学生的歌唱表演水平处于初级阶段，对如何感受和聆听音乐更处......
<正>本课的教学内容选自人音版初中音乐教材第十四册第三单元,执教者张蜀仙老师在教学设计中全面贯彻新课标理念,在研读教材和分析......
《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。张蕾老师的教学一开篇便向我们呈现了一个词——长征。“长征”，这......
<正>谈到开放式音乐课堂教学,我们可以从教学设计、教学过程、教学活动等多方面来探讨,但其关键是要通过开放性问题、开放性情境以......
2006年11月，民和县组织40名各级干部赴陕西杨陵进行了学习培训。通过在杨陵的听课、观摩、现场教学点评和座谈交流，参加培训的同志们......
这里提供的课堂实例与课堂教学点评，虽然没有用文字呈现对文本的研究分析，但是从整个教学流程中我们可以体会到执教者的独到见解。这......
本文根据"多边形(第2课时)"的教学目标,通过"过程教育"指导下的多次螺旋式教学探索与反思,以及初步的理论求证与实践验证表明,探索......
根据"余角和补角"的地位与作用及其蕴涵的教育价值,通过"过程教育"指导下多次螺旋式加深发展的教学探索与反思,初步的理论求证与实......
案例.教学点评一(执教课题:《欢乐新疆行》:教学年级:三年级;教教师:尹恺)教学目标的确定,是以音乐课程价值的实现为依据,它包括三......
一首老歌,一个故事。一堂好课,一世师表。每个时代,都有属于自己的课堂印记。在匆匆那年的岁月里,人们津津乐道的名师,随着那些好......
通过充分对教学点评活动的观察与课程教学理念的反思，发现现有教学点评过于“范式”，点评重心偏颇。为顺应国家“大教育”理性回归，力......
全等三角形的判定是本次全国优秀课展示的几何内容教学,课程标准把全等三角形的边边边、边角边和角边角判定作为基本事实提出＂掌握＂......
在2016年11月29日举行的“第八届高中青年数学教师优秀课展示与培训活动”中，展示了“函数y=Asin（ωx＋φ）的图象”一课．在这节课上，执教......
