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随着社会的飞速发展，本科生的教育也在不断深化，在现今就业难的形势下．本科生的素质教育更决定了其日后走入社会的生存空间。对于师范生来说，教育科学研究能力和教学实践能力，是其专业素质的主要方面，提高这两方面的能力，直接影响着日后从业的水平．而本科教学过程中的研习则以它特有的形式给其提供了很好的途径进行培养。