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核心素养是我国教育部门关于深化课程改革提出的重要素质教育理念。它要求广大教育工作者切实落实立德树人的教育目标，实现对学生情感、价值观、知识技能等的全面培养。本文基于案例教学促进小学生核心素养发展的实践研究，在深入分析案例教育实际应用价值的基础上，提出几点有益的参考建议。
案例教学促进小学生核心素养发展的实践研究
【摘 要】
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核心素养是我国教育部门关于深化课程改革提出的重要素质教育理念。它要求广大教育工作者切实落实立德树人的教育目标，实现对学生情感、价值观、知识技能等的全面培养。本文基
【机 构】
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广东省广州市海珠区石溪劬劳小学
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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本文为广东省教育科学“十三五”规划2018年度中小学教师教育科研能力提升计划项目（强师工程）教育科研课题＋省一般课题＋案例教学促进小学生核心素养发展的实践研究--以小学语数英课堂教学为例（018YQJK011）研究成果.
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