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在课程教学中融入思政教育内容一直是现有大学所主张的.作为语言类学科,大学英语在承载着培养大学生语言技能的同时,如何将正确的思政理念与英语语系国家的概念达成平衡,对学生进行有特色的正确思政教育,成了当前大学英语教育课程首要考虑的主要问题.文章将结合具体案例,对英语教学中的思政理念融入进行分析,为广大大学教师提供一定的参考.