【摘 要】
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目的探讨儿童胆道穿孔的病因、临床特点及早期诊断要点。方法对我院2015年1月~2018年10月收治的27例经手术证实为胆道穿孔患儿临床资料进行回顾性分析。结果胆道穿孔患儿27例
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目的探讨儿童胆道穿孔的病因、临床特点及早期诊断要点。方法对我院2015年1月~2018年10月收治的27例经手术证实为胆道穿孔患儿临床资料进行回顾性分析。结果胆道穿孔患儿27例,男性8例,女性19例,平均年龄2岁5月(2.39岁),主要临床表现:呕吐21例(77.78%)、发热、腹痛15例(55.56%)、腹胀12例(44.44%)、黄疸8例(29.63%)、腹膜刺激征阳性17例(62.96%)。腹部超声检查提示:有20例合并胆道扩张(其中胆总管囊样扩张14例),12例合并胆囊壁增厚。术中发现穿孔部位在胆
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盐酸多奈哌齐(DPL)为一种胆碱酯酶抑制剂,应用于老年痴呆患者的临床治疗中能够取得较为理想的疗效[1]。DPL的已上市制剂为口服片剂,应用于老年痴呆患者的临床治疗中,对患者精
初中物理的教学法很多，面对众多的教学方法，选择哪些方法对自己当前的教学情境来说是最恰当的呢？怎样使这些方法有机地结合在一起使用呢？这既是理论问题，又是实践问题，更是艺术问题。笔者根据多年来的教学实践，对在不同的教学情境下可以选用的一些教学法，提出自己浅薄的见解与同行探讨，此乃抛砖引玉之举。 例如在上《探究串联电路中电压的规律》这节课时，根据课程按排内容和课标的要求，可以设计这样一个教学流程让学生
【摘要】当今，全球经济一体化，随之带来的是文化的互相交融。国外的文化艺术新思想、新技术给国内艺术教育发展一个新方向。版画艺术四大绘画之一，是美术专业学生的必修课，并且需要很强的动手能力。新时代，新发展，为了使得版画艺术的学生在此新形势下有个更好的发展前景，需要进行版画课程的教学改革。如何在兼顾传统的版画艺术的同时，又能够将版画艺术与社会需求结合起来，如何激发学生的学习兴趣，培养其创新能力以及如何提
新课标在改善学习方式中提出：“各学科要结合本学科特点，加强过程性，体验性目标，引导学习者主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现学生学习方式的变革。”可见新课标把“引导学生主动参与”放在了教学中的重要位置。当前，现代信息技术辅助教学集图、文、声、动画于一体，使知识能多层次、多角度、直观形象地展示于学生的面前，这样既能调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，更重要的是提高学生自主参与的能力。下面
【摘要】当前时代背景下，高中物理教师参加教育研究，推动“科学素质教育常态化”，是新一轮教育改革及发展的必然要求。目前如火如荼的新课改，呼唤研究型教师和研究型学校的涌现。物理学是一门应用性极强的基础自然科学，没有物理学就不会有今天的文明生活，没有物理学的发展就没有今天的现代化生活。物理学的发展为人类创造了巨大的物质财富，推动了人类文明进程，显示了科学的巨大力量。所以，学习物理学知识不仅是作为一个高素
新课标已经在高中教学中实施一段时间了，在历史教学中得到了很好的贯彻。许多教师在提高学生对知识掌握程度的同时还注重了对学生学习能力和基本素质的培养，这是更符合学生自身发展要求的教学模式。那么，在高中历史教学中，我们应该如何贯彻新课程标准呢？笔者认为，我们应该以教学内容为基础，从教学实际出发，注重全体学生的全面发展，争取让每一名学生不仅掌握知识，更掌握知识的学习方法，具备良好的思维方式和世界观、价值观
以湖南省安乡县为对象，系统调查总结了洞庭湖区影响棉花产业健康发展的4个亟待解决的问题，即棉花品种多乱杂问题、农田水利基本建设问题、枯萎病暴发流行问题、棉花技术推广体
1敦煌棉花发展膜下滴灌节水技术的必要性敦煌位于甘肃省河西走廊最西端，地处甘肃、青海、新疆三省（区）交汇处，处于东经92°13′-95°30′,北纬39°40′～41°35′，
通过在江西省棉花研究所试验基地棉田进行437 g/L甲维·丁醚脲悬浮剂不同用药量对棉铃虫的田间防治效果试验,结果表明,甲维.丁醚脲中用量（786.6g/hm2）处理,药后7天防效可达