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细到标点意自丰——以肖培东《走一步,再走一步》教学为例
细到标点意自丰——以肖培东《走一步,再走一步》教学为例
来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roy1984
【摘 要】
:
标点符号是容易被学生忽略不计的"小东西",有些语文老师也常常容易忽视其重要性,甚至无视标点符号的教学。然而如果有意观赏一下肖培东先生《走一步,再走一步》的教学课例,我
【作 者】
:
韩改玲
【机 构】
:
新密市第一初级中学
【出 处】
:
中学语文教学参考
【发表日期】
:
2020年15期
【关键词】
:
标点
品悟
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标点符号是容易被学生忽略不计的"小东西",有些语文老师也常常容易忽视其重要性,甚至无视标点符号的教学。然而如果有意观赏一下肖培东先生《走一步,再走一步》的教学课例,我们就能深切感受到借助标点符号深度解读文本之重要和高效。
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