【摘 要】
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采用系统观点,从体育教师综合能力形成要素、表征要素和转化效率三个角度建立了体育教师综合能力构成模型,综合运用密切值法和灰色关联分析,对体育教师综合能力系统进行数学
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采用系统观点,从体育教师综合能力形成要素、表征要素和转化效率三个角度建立了体育教师综合能力构成模型,综合运用密切值法和灰色关联分析,对体育教师综合能力系统进行数学建模,最后通过实例分析初步验证了体育教师综合能力复合评估模型的可操作性。
According to the system viewpoint, this paper established a model of comprehensive ability of physical education teachers from the perspectives of forming factors, characterizing elements and transformation efficiency of physical education teachers. By using the method of close value and gray relational analysis, the physical ability of physical education teachers was mathematically modeled, At last, the operability of composite evaluation model of physical education teachers’ comprehensive ability is preliminarily verified through case analysis.
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