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20世纪30-50年代我国大学国文教材在编写上体现出四个特点：在排版方式和文字使用形式上与1978年以后的教材不同；教材只由文选构成，单篇课文的组成内容不丰富；部分教材选文体现出古今兼顾或中外兼顾的特点；1949年至1950年出版的教材与之前的教材在政治色彩、中外文选、古今文选方面有较大差别。
20世纪30-50年代我国大学国文教材编写特点探析
【摘 要】
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20世纪30-50年代我国大学国文教材在编写上体现出四个特点：在排版方式和文字使用形式上与1978年以后的教材不同；教材只由文选构成，单篇课文的组成内容不丰富；部分教材选文体现出
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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广西社会科学
【发表日期】
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2012年11期
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