论文部分内容阅读
探讨课堂教学模式和方法一直是一线教师教学研究的热门话题.对师范院校数学专业来说,数学教学论课程的教学承载着重要的任务,长期的教学与研究表明:展示案例→合作讨论→发表见解→归纳提升,是一种较好的课堂教学模式,尤其对数学教学论课堂教学效果非常好.
数学教学论课堂教学模式探究
【摘 要】
：
探讨课堂教学模式和方法一直是一线教师教学研究的热门话题.对师范院校数学专业来说,数学教学论课程的教学承载着重要的任务,长期的教学与研究表明:展示案例→合作讨论→发表
【机 构】
：
通化师范学院数学系
【出 处】
：
通化师范学院学报
【发表日期】
：
2007年02期
其他文献
让学生做问题的主人深圳市笋岗中学（５８１０００）潘蕴如问题，即需要解决的矛盾。众所周知，有问题才有学问，问题是知识的源泉，是求知的依据。前苏联教育家马赫穆拉夫等人倡导的’问题教学法，就是
目的:探讨心理护理对弱视儿童治疗效果的影响。方法:将于我院就诊的126例(203眼)同年龄同程度的弱视患者随机分为观察组和对照组,观察组应用常规治疗方法及心理干预措施,对照
<正> 一、近期国内外抗病毒药物新药研究概况(一)病毒感染的危害性病毒是一类极小的致病性病原体,只含有一种核酸,即脱氧核糖核酸(DNA)或核糖核酸(RNA)。其次,病毒没有核糖体
会议
<正>《语文课程标准》中对教学文言文提出了以下要求:阅读浅易的文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容,诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。那么,我
会议
苹果酸是三羧酸循环代谢和苹果酸天冬氨酸穿梭过程中的重要组成部分,由于其特殊的地位,它在运动中也起到很重要的作用。本文通过文献资料法论述了苹果酸以及代谢和它作为运动
CRTSII型板式无砟轨道的轨道板与支承层之间是通过水泥乳化沥青砂浆层进行连接。由于CRTS II型板式无砟轨道在我国进行铺设的时间不长,在运营过程当中出现了一系列的不同程度
通过研究硅钙肥与纳米碳不同配施对干旱胁迫下不同小麦品种形态及生理的影响,为提高小麦的抗旱能力提供新的依据。通过土培法,对六个小麦品种抗旱形态及生理指标测定,综合各
新生代农民工,主要指"80后"、"90后"的农村外出劳动力,目前年龄一般在16周岁以上、30周岁以下。新生代农民工出生在改革开放以后,具备许多不同于其父辈的特点。其中一些人所