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美国高校在创新教育课程设置上重视通识教育，注重设置综合性、边缘化的课程，在现代化教学手段的辅助下建立案例分析型、问题——发现型、独立探究型等教学模式，可为我国高校教育改革提供借鉴。
美国高校创新教育课程设置模式研究
【摘 要】
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美国高校在创新教育课程设置上重视通识教育，注重设置综合性、边缘化的课程，在现代化教学手段的辅助下建立案例分析型、问题——发现型、独立探究型等教学模式，可为我国高校教育
【机 构】
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南昌航空大学国际教育学院
【出 处】
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时代经贸
【发表日期】
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2011年22期
【基金项目】
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江西省教育科学“十二五”规划课题,美国高校创新教学模式对江西省的借鉴研究”（10YB074）阶段性研究成果
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